LA 3^E DELLA SECONDARIA STUDIA LE SCIENZE TRAMITE IL COOPERATIVE LEARNING
Il cooperative learning, metodologia didattica che applica tecniche di cooperazione all’interno della classe, è stato utilizzato in queste settimane dalla prof.ssa Zarycta con gli alunni della 3^E della Scuola secondaria di primo grado nell’ambito dello studio di un argomento di Scienze: i cinque sensi.
Interagendo fra loro, i ragazzi hanno raggiunto l’apprendimento che li ha portati a prendere conoscenza dei propri sensi. La classe stata divisa in cinque gruppi all’interno dei quali ogni ragazzo aveva un ruolo ben preciso. Ogni gruppo doveva preparare tre esperimenti utilizzando diversi strumenti di ricerca (computer, libri di testo, giornali scientifici), presentare l’anatomia e la fisiologia del senso che era stato loro assegnato e alla fine costruire una mappa concettuale che concludeva il lavoro, formulando delle conclusioni. Gli alunni hanno condotto il lavoro di gruppo interagendo con motivazione e interesse, evidenziando una buona creatività.
Il lavoro si è concluso con la compilazione di una scheda di autovalutazione di gruppo: promosso da tutti il gioco di squadra!
