POLMONI “IN BOTTIGLIA”
Il giorno 20 marzo gli alunni della classe 2^E hanno cercato di capire come viene indotto il movimento respiratorio attraverso i polmoni. Utilizzando oggetti comuni, di facile reperibilità, come bottiglie di plastica, cannuccie, nastro isolante, pongo e palloncini hanno costruito un modellino dei polmoni, semplice ma molto efficace per comprendere meglio il meccanismo di respirazione.
